Educación Ambiental IES Casas Viejas

 Gracias al programa de Huertos Escolares hemos recibido plantones de primavera.

¿Dónde debemos depositar otros residuos para reciclar, distintos de envases y papel? Tomado de la web oficial del programa Aldea.  Hay otros productos de uso cotidiano que generan residuos que requieren una gestión especial y nunca deben mezclarse con los demás, por el peligro de contaminación: Bombillas, fluorescentes y de ahorro o bajo consumo Llevan mercurio, cuya peligrosidad hace que no se deban tirar a la basura o mezclar con otros residuos. Se pueden depositar en puntos limpios o en contenedores especiales de Ambilamp o Ecolum. También se pueden entregar en comercios donde se compren las nuevas, cuyo personal debe responsabilizarse de su gestión ambiental. Otros residuos de aparatos eléctricos o electrónicos Así como sus componentes y consumibles (toners, fluorescentes…) pueden suponer un riesgo para el medio ambiente y la salud humana si no se les da un destino adecuado, debido a las sustancias tóxicas que contienen. La ley obliga a los fabric...

Fichas didácticas del programa Recapacicla . Herramientas fundamentales para el trabajo dentro y fuera del aula, donde se propone una actividad investigativa a través de un proceso guiado paso a paso. Incluye desde una fase de presentación y motivación inicial, hasta la exposición de resultados, pasando por diversas etapas de trabajo en clase y salidas de campo. Planeta-Recicla    ( 1,93 Mb) ¿Quién recicla nuestra basura?    ( 1,63 Mb) Investigando los residuos de nuestro centro educativo    ( 1,35 Mb) Reciclando con arte    ( 1,46 Mb) Localizando tus contenedores de reciclaje    ( 1,02 Mb) Minimizando los residuos de nuestro Centro Educativo    ( 2,66 Mb)

 Hoy 10 de Abril hemos celebrado en el centro el Día del Reciclaje , dentro del Programa Racapacicla (Aldea) . Los alumnos/as de 2º de ESO han disfrutado de la actividad organizada por los monitores de Ciclonia . Se han desplazado a nuestro centro y han preparado una exposición sobre reciclado y consumo responsable, han explicado cuál es nuestro papel como ciudadanos, y hemos disfrutado y aprendido mucho con los talleres: "Exprésate e involucrate", "contrapublicidad" y "Ciclo de vida de los resíduos". Hemos trabajado en los talleres mediante la reutilización de tetrabricks y folletos de publicidad, creando "memes", maceteros, etc. Enlace a fotos

Cómo usar el contenedor amarillo de reciclaje (plásticos y envases)  Residuos que SÍ van al contenedor amarillo Botellas y envases de plástico: botellas de agua, garrafas, tarrinas, bolsas, bandejas de corcho blanco… Envases metálicos: latas de bebida y conservas, bandejas de aluminio, aerosoles, tapones metálicos… Envases brik: batidos, leche, zumos, caldos, vino… Residuos que NO van en el contenedor amarillo Plásticos que no sean envases: cintas de vídeo y música, juguetes, cepillos de dientes, persianas, tuberías... Metálicos que no sean envases: juguetes, cacerolas y sartenes. Envases de papel o cartón y vidrio. ¿Cómo depositar los residuos? Los envases deben estar vacíos, enjuagados y plegados. No introducir un envase dentro de otro. Deposita los envases y la bolsa de forma separada. Quitar los tapones y echarlos en el contenedor de forma separada. No dejar nada fuera del contenedor.

Fichas Didácticas de Espacios Naturales PROYECTO:La Naturaleza y Tú TIPO DE MATERIAL:Fichas (pdf) Guía práctica para visitantes de los Espacios Naturales Protegidos PROYECTO:La Naturaleza y tú TIPO DE MATERIAL:Documentos (pdf) Provincia de Cádiz Parque Nacional y Natural Doñana    ( 1,06 Mb) Parque Natural los Alcornocales    ( 1,08 Mb) Parque Natural Bahía de Cádiz    ( 305 Kb) Parque Natural de la Breña y Marismas del Barbate    ( 245 Kb) Parque Natural Sierra de Grazalema    ( 1,01 Mb) Parque Natural del Estrecho    ( 281 Kb) Reserva Natural Peñón de Zaframagón    ( 175 Kb)